Etkinlik Sıra No:		27
Etkinlik Adı:		Günlük Yaşamda İlişki Kuruyorum

		Adı-Soyadı
Atölye Lideri Öğretmen:		Melike HİÇDURMAZ

Kullanılan yöntem ve teknikler

Eğitsel oyun, oyun temelli öğrenme, istasyon temelli çalışma, rotasyon, eşleştirme, sınıflama, ilişki kurma, soru-cevap, gösterip yaptırma (model olma), işbirlikli küçük grup çalışması, rehberli uygulama (birebir destek), gözlem, sözel pekiştirme, geri bildirim, yaparak yaşayarak öğrenme

Hedef Kitle:	Okul Öncesi Dönem
Etkinlik Süresi:	30 dakika
Katılımcı Sayısı:	6 kişi

Amacı:

Bu etkinliğin amacı, okul öncesi dönem çocuklarının günlük yaşamda karşılaştıkları nesne, sayı ve meslek kavramlarını eğitici oyunlar aracılığıyla tanımalarını sağlamaktır. Etkinlik sürecinde çocukların nesneler arasında ilişki kurma, sınıflama, eşleştirme ve sayı miktar ilişkisini fark etme becerilerinin desteklenmesi, günlük yaşamla öğrenme arasında bağ kurmaları hedeflenmektedir.

Kullanılacak Malzeme:

Meyve ve sebzelerin içi ve dışı temalı ahşap iki parçalı eşleştirme oyunu, meslekleri öğreniyorum temalı ahşap üç parçalı eşleştirme oyunu, sayıları öğreniyorum onlu ahşap üç parçalı eşleştirme oyunu, etkinlik afişleri

Uygulama Planı:

Hedef Kitle:
Okul Öncesi Dönem: Etkinlik 4 ila 6 yaş arası okul öncesi dönem çocukları için tasarlanmıştır.
Kullanılacak yöntem ve teknikler:
Eğitsel oyun, oyun temelli öğrenme, istasyon temelli çalışma, rotasyon, eşleştirme, sınıflama, ilişki kurma, soru-cevap, gösterip yaptırma (model olma), işbirlikli küçük grup çalışması, rehberli uygulama (birebir destek), gözlem, sözel pekiştirme, geri bildirim, yaparak yaşayarak öğrenme
Süre ve katılımcı:
Toplam süre 30 dakikadır. Aynı anda en fazla 6 çocuk etkinliğe katılır.
Uygulama:
Alan masa veya yer minderi düzeninde hazırlanır.
Etkinliğin başlangıcında atölye lideri öğretmen çocuklara günlük yaşamdan örnek nesneler ve görseller gösterir. Çocuklara kısa ve açık sorular yöneltilir. Çocukların serbest cevap vermesine izin verilir. Doğru yanlış vurgusu yapılmaz.
Uygulama bölümünde çocuklar ahşap eşleştirme ve sınıflama oyunları ile çalışır.
1.İstasyonda her katılımcı için ayrı ayrı olmak üzere toplam 10 Meyvenin iç ve dış görsellerini içeren 20 adet yapboz parçası verilir. 6 katılımcının 10 dakika içerisinde parçaları birleştirmeleri istenir.
2.İstasyonda her katılımcı için ayrı ayrı olmak üzere toplam 8 Meslek 32 adet yapboz parçası verilir. 6 katılımcının 10 dakika içerisinde parçaları birleştirmeleri istenir.
3.İstasyonda her katılımcı için ayrı ayrı olmak üzere 10’a kadar olan sayıları parmakla ve hayvanlarla eşleştirebileceği 30 adet yapboz parçası verilir. 6 katılımcının 10 dakika içerisinde parçaları birleştirmeleri istenir.
Etkinlik süresince nesnelerin özelliklerine göre gruplanabileceği, sayıların günlük yaşamda kullanılan bir araç olduğu ve mesleklerin toplumdaki farklı rolleri temsil ettiği basit cümlelerle ifade edilir. Soyut kavramlara girilmez.
Kapanış bölümünde çocuklardan bir nesneyi, sayıyı veya mesleği göstermeleri ya da adlandırmaları istenir. Katılım sağlayan her çocuğun zaman çizgisi kartına etkinlik damgası vurulur.
Güvenlik ve Düzen:
Kullanılan tüm materyaller ahşap ve çocuk dostudur. Köşeleri yuvarlatılmıştır. Küçük parçalar rehber gözetiminde kullanılır. Etkinlik alanı düzenli ve güvenlidir.

Etkinlik Tarihi	1 GÜN	Başlama Saati	Bitiş Saati
23/10/2026		09:00	09:30
23/10/2026		09:45	10:15
23/10/2026		10:30	11:00
23/10/2026		11:15	11:45
23/10/2026		12:00	12:30
23/10/2026		13:30	14:00
23/10/2026		14:15	14:45
23/10/2026		15:00	15:30
23/10/2026		15:45	16:15
23/10/2026		16:30	17:00