| Etkinlik Sıra No: | 9 | ||||
| Etkinlik Adı: | Gezegenler ve Yıldızlarda Manyetizma ve Statik Elektrik | ||||
| Adı-Soyadı | ||
| Atölye Lideri Öğretmen: | Halil ÖZASLAN | |
Atölye Lideri HALİL ÖZASLAN, Gezegenler ve Yıldızlarda Manyetizma ve Statik Elektrik etkinliğinde görev almaktadır. Etkinliğin eğitim akışını planlanan süreye uygun şekilde yürütür. Etkinliğin başında hedef, kazanım ve güvenlik kurallarını açıklar. Posterler üzerinden manyetik alan, pusula ve statik elektrik konularında yaş düzeyine uygun bilgilendirme yapar. Deneylerin kritik uygulama basamaklarını uygular ve katılımcı gözlemlerini yönlendirir. Van de Graaff jeneratörünü yalnızca kendisi çalıştırır ve gösterimi güvenli biçimde gerçekleştirir. Kişisel koruyucu ekipman kullanımını kontrol eder. İstasyon geçişlerini rehber öğrencilerle koordineli şekilde yönetir. Gözlem fişleri ve mini değerlendirme sorularını kontrol ederek ölçme-değerlendirme sürecini tamamlar. Etkinlik sonunda çıktıların proje amacıyla ilişkisini açıklar ve kayıtların düzenli şekilde toplanmasını sağlar.
| 1.Rehber Öğrenci: | İlayda CEYLAN | |
| 2.Rehber Öğrenci: | Muhammed Ali AĞRI | |
Rehber Öğrenci İLAYDA CEYLAN, Gezegenler ve Yıldızlarda Manyetizma ve Statik Elektrik etkinliğinde görev almaktadır. Etkinlik başlamadan önce birinci ve ikinci istasyonun malzemelerini hazırlar ve düzenini kontrol eder. Katılımcıları 4 kişilik gruplara ayırır ve sıra düzenini sağlar. Manyetik alan çizgileri istasyonunda demir tozu, mıknatıs ve kağıt kullanımını atölye liderinin yönlendirmesine uygun şekilde destekler. Pusula yapımı istasyonunda su kabı, strafor ve mıknatıslanmış iğne dağıtımını kontrollü biçimde yapar. İstasyon değişim sürelerini takip eder ve grup geçişlerini düzenli şekilde gerçekleştirir. Bekleyen katılımcılara poster inceleme ve gözlem fişi görevlerini açıklar. Katılımcıların gözlem fişlerine yaptığı çizim ve notların eksiksiz olmasını takip eder. Kullanılan malzemeleri etkinlik sonunda toplayarak temizlik ve düzen sürecine katkı sağlar.
Rehber Öğrenci MUHAMMED ALİ AĞRI, Gezegenler ve Yıldızlarda Manyetizma ve Statik Elektrik etkinliğinde görev almaktadır. Etkinlik başlamadan önce üçüncü istasyonun güvenlik alanını hazırlar ve uyarı levhalarını görünür şekilde yerleştirir. Van de Graaff istasyonunda katılımcı sırasını tek kişi kuralına göre düzenler. Katılımcıların metal takı, elektronik cihaz ve uygunsuz materyal kontrolünü yapar. Atölye liderinin talimatına uygun şekilde yalıtkan tabure, kablo çevresi ve güvenli mesafe düzenini korur. Demir tozu kullanılan alanda dökülme kontrolünü yapar ve atıkların kapalı kapta toplanmasına destek verir. Etkinlik süresince süre takibini yapar ve geçiş zamanlarını sözlü olarak bildirir. Etkinlik sonunda mini değerlendirme sorularını dağıtır ve toplar. Katılımcı sayısı, grup geçişi ve ölçme-değerlendirme verilerini kayıt altına alarak atölye liderine teslim eder.
| Hedef Kitle: | Ortaokul öğrencileri |
| Etkinlik Süresi: | 30 dakika |
| Katılımcı Sayısı: | 12 kişi |
Amacı:
Etkinliğin amacı, katılımcıların Dünya ve gezegenlerin manyetik alanlarının oluşumu ve etkilerini, manyetik alan çizgilerinin yapısını ve statik elektriğin yıldırım gibi doğal olaylarla ilişkisini etkileşimli deneyler aracılığıyla yaparak yaşayarak öğrenmelerini sağlamak, pusulanın çalışma ilkesini kavratmak ve gözlem, çıkarım ve neden sonuç ilişkisi kurma becerilerini geliştirmektir.
Kullanılacak Malzeme:
Manyetizma manyetik alanlar posterleri,
gezegen ve yıldızlarda manyetizma posterleri,
statik elektrik ve Van de Graaff jeneratörü posterleri,

Uygulama Planı:
Hedef Kitle:
Hedef kitle ortaokul öğrencileridir.
Kullanılacak yöntem ve teknikler:
Soru cevap, gösterip yaptırma, istasyon tekniği, grup çalışması, işbirlikli öğrenme, deney ve gözlem, modelleme, benzetim ve analoji, tahmin et gözle açıkla yaklaşımı, karşılaştırma ve sınıflandırma, yapılandırılmış çalışma kağıdı kullanımı, hızlı ölçme değerlendirme mini test, akran rehberliği, tartışma ve geri bildirim
Süre ve katılımcı:
Toplam 30 dakika, aynı anda 12 katılımcı.
Uygulama:
10 dakika bilgilendirme ve güvenlik, 15 dakika istasyon uygulamaları, 5 dakika hızlı değerlendirme ve kayıt.
İstasyon akışı ve bekleme yönetimi: Alan üç istasyona ayrılır ve döngü düzeni uygulanır. Katılımcılar 4 kişilik üç gruba ayrılır ve her 5 dakikada istasyon değiştirir. Bekleyenler için posterlerden bilgi bulma ve kısa tahmin sorusu içeren gözlem fişi kullanılır.
Atölye lideri ve rehber görev paylaşımı: Atölye lideri öğretmen anlatımı yapar, deneylerin kritik adımlarını uygular ve güvenliği yönetir. İki rehber öğrenci grup yönlendirme, malzeme dağıtımı, zaman takibi ve gözlem fişlerinin toplanması görevlerini yürütür.
Uygulama adımları: Atölye lideri gezegen manyetizması ve manyetik alan posterleri üzerinden Dünya’nın manyetik alanının pusula ile yön bulmaya katkısını ve alan çizgilerinin yapısını açıklar.

Birinci istasyon manyetik alan çizgileri: Kağıt üzerine şeffaf dosya yerleştirilir, altına çubuk mıknatıs veya at nalı mıknatıs konur, kağıda az miktarda demir tozu serpilir ve kağıda hafifçe vurularak alan çizgileri görünür hale getirilir. Katılımcılar desenleri karşılaştırır ve fişe basit çizimle kaydeder.

İkinci istasyon pusula ve yön bulma: Mıknatıs ip ile serbestçe asılır, sabit bir yönde durduğu gözlenir. Mıknatıslanmış iğne, su dolu kap üzerinde strafor parçası ile yüzdürülür ve basit pusula oluşturulur. Hazır pusula ile doğrulama yapılır.

Üçüncü istasyon statik elektrik ve yıldırım benzetimi: Van de Graaff jeneratörü atölye liderinin kontrolünde çalıştırılır. Yalıtkan tabure üzerinde tek katılımcı ile kısa süreli gösterim yapılır. Metal küreye yaklaşma ile küçük kıvılcım boşalması gözlenir ve yük birikimi ile boşalmasının büyük ölçekte yıldırım olayı ile benzerliği vurgulanır.
Güvenlik ve atık yönetimi: Demir tozu az miktarda ve tepsi üzerinde kullanılır, solunmayı azaltmak için kağıda yakın serpilir, çalışma sonunda tozlar nemli bezle toplanır ve kapalı atık kabında biriktirilir. Gözlük kullanımı zorunludur. Van de Graaff istasyonunda metal takı çıkarılır, elektronik cihazlar uzak tutulur, ıslak zemin bulunmaz, kablolar sabitlenir. Metal küreye temas ve kıvılcım gösterimi yalnızca atölye lideri tarafından yapılır, aynı anda tek kişi uygulamaya alınır, gösterim sonrası küre topraklanarak boşaltılır. Yanıcı aerosol ve sıvılar istasyona yaklaştırılmaz.
Çıktı ve kazanımlar ile ölçme değerlendirme: Katılımcılar alan çizgisi desenini çizerek karşılaştırır, basit pusula kurar ve yön bulma çıkarımı yapar, statik yüklenme ve boşalma olayını yıldırım benzetimiyle ilişkilendirir. Etkinlik sonunda her katılımcı bir mini kontrol sorusu yanıtlar ve gözlem fişini teslim eder. Etkinlik, projenin amacıyla uyumlu olarak katılımcıların deney ve modelleme yoluyla kavrama, çıkarım yapma ve günlük yaşamla ilişkilendirme becerilerini destekler.
| Etkinlik Tarihi | 1 GÜN | Başlama Saati | Bitiş Saati |
| 23/10/2026 | 09:00 | 09:30 | |
| 23/10/2026 | 09:45 | 10:15 | |
| 23/10/2026 | 10:30 | 11:00 | |
| 23/10/2026 | 11:15 | 11:45 | |
| 23/10/2026 | 12:00 | 12:30 | |
| 23/10/2026 | 13:30 | 14:00 | |
| 23/10/2026 | 14:15 | 14:45 | |
| 23/10/2026 | 15:00 | 15:30 | |
| 23/10/2026 | 15:45 | 16:15 | |
| 23/10/2026 | 16:30 | 17:00 | |



